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ノートに花を咲かせよう!
①ノートに花を咲かせよう!
3年生の算数の時間、「円のかき方をおぼえよう」という課題で、コンパスを使って円の描き方の学習を行いました。
先生が、「上手に円を描くと花ができるよ」と声をかけると、子供たちは悪戦苦闘しながら試行錯誤!
「先生、花ができました!」という声と共に、きれいな花が咲きました!
②今日のフォトアルバム紹介!
3年生の算数の時間、「円のかき方をおぼえよう」という課題で、コンパスを使って円の描き方の学習を行いました。
先生が、「上手に円を描くと花ができるよ」と声をかけると、子供たちは悪戦苦闘しながら試行錯誤!
「先生、花ができました!」という声と共に、きれいな花が咲きました!
②今日のフォトアルバム紹介!
KIREI! きれい!
「どう?きれいでしょ」
6年生が家庭科の実習で靴下を洗う学習をしました
洗剤でゴシゴシ!
すすぎもしっかり!
靴の中や床での汚れのほかに自分の体による汚れもあることを理解した上で使う洗剤や洗い方を学習します
こういった基礎を基に実生活で生かすことができるように学習していきます
「あちこちの(露地物)花さん」もきれい?
6年生が家庭科の実習で靴下を洗う学習をしました
洗剤でゴシゴシ!
すすぎもしっかり!
靴の中や床での汚れのほかに自分の体による汚れもあることを理解した上で使う洗剤や洗い方を学習します
こういった基礎を基に実生活で生かすことができるように学習していきます
「あちこちの(露地物)花さん」もきれい?