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2年生の算数NEW
今日の課題は、「270という数をいろいろな見方であらわしましょう」でした。
子どもたちはグループになり、みんなで話し合いながら協力して学習を進めていました。
あちこちの花さんとツバメさん、「2年生の算数もけっこうむすがしいなぁ~」
子どもたちはグループになり、みんなで話し合いながら協力して学習を進めていました。
あちこちの花さんとツバメさん、「2年生の算数もけっこうむすがしいなぁ~」
伊能忠敬さんの偉大さNEW
測量の専門家の皆様を講師として、測量体験学習が行われました。
5年生が三つのグループに分かれ、「ボールを投げての測量」「歩測の実習」「測量器具の展示品の見学」を体験しました。
子どもたちは体験を通して、測量の大切さや面白さ感じ、体験後には、「楽しかった!」という声が多く聞かれました。
ドローンやGPSの話もあり、これからの測量の未来についても思いを巡らせていました。
講師の皆様、本日は貴重な体験をさせていただき、本当にありがとうございました。
追伸
先日、5年生が植えたお米の苗を見てきました。
5年生に負けないくらい元気に育っていました!
5年生が三つのグループに分かれ、「ボールを投げての測量」「歩測の実習」「測量器具の展示品の見学」を体験しました。
子どもたちは体験を通して、測量の大切さや面白さ感じ、体験後には、「楽しかった!」という声が多く聞かれました。
ドローンやGPSの話もあり、これからの測量の未来についても思いを巡らせていました。
講師の皆様、本日は貴重な体験をさせていただき、本当にありがとうございました。
追伸
先日、5年生が植えたお米の苗を見てきました。
5年生に負けないくらい元気に育っていました!