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トピックス
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風薫る5月
5月ももう中旬です。
昨日に引き続き今日も五月晴れ。
お昼休みに子どもたちはのびのびと遊んでいます。
「あちこちの花さん」も一緒に遊びたいかな?
アイリスとシャクヤクはご近所様にいただきました。
ありがとうございます。
昨日に引き続き今日も五月晴れ。
お昼休みに子どもたちはのびのびと遊んでいます。
「あちこちの花さん」も一緒に遊びたいかな?
アイリスとシャクヤクはご近所様にいただきました。
ありがとうございます。
いいなあはあらわしたくなる・・・
絵で表すことが好きな子はきれいなものやかっこいいものを自分の手で写したくなるものです。
小学3年生になった絵の大好きな子は新作を見せてくれました。
無機質な電柱と電線はシルエットで空を鋭く切り取っています。
カラスは翻り画面に生き物の気配を与えています。
アクリル絵の具の特性も活かした表現です。
「溝引き」という技も使って直線を表現しているのかな?
「あちこちの花さん」も絶賛!
シャクヤクはご近所様にいただきました。
いつもありがとうございます。
小学3年生になった絵の大好きな子は新作を見せてくれました。
無機質な電柱と電線はシルエットで空を鋭く切り取っています。
カラスは翻り画面に生き物の気配を与えています。
アクリル絵の具の特性も活かした表現です。
「溝引き」という技も使って直線を表現しているのかな?
「あちこちの花さん」も絶賛!
シャクヤクはご近所様にいただきました。
いつもありがとうございます。
稲作体験 田植え 第5学年
今年度の田植えも、本校の学校評議員で米作りを中心に児童の体験活動を指導していただいている 鈴木昇様に水田、そして苗を含め、全てを提供していただきました。
最初に機械での田植えを見学し、現在の田植えについて説明を受けました。その後は、広々とした田に入り、お手本の苗の列に合わせて、子どもたちが田植えを行いました。はじめは喜びで騒いでいた子どもたちが、黙々と田植えをするようになりました。植えていない場所を見つけては、全面に苗を植えました。ふぞろいなところもありましたが、児童・教師ともに納得の田植えとなりました。
田植えのあとは、おやつのお土産もいただき、子どもたちは充実した時間を過ごしました。ありがとうございました。
最初に機械での田植えを見学し、現在の田植えについて説明を受けました。その後は、広々とした田に入り、お手本の苗の列に合わせて、子どもたちが田植えを行いました。はじめは喜びで騒いでいた子どもたちが、黙々と田植えをするようになりました。植えていない場所を見つけては、全面に苗を植えました。ふぞろいなところもありましたが、児童・教師ともに納得の田植えとなりました。
田植えのあとは、おやつのお土産もいただき、子どもたちは充実した時間を過ごしました。ありがとうございました。