５年生がつくったお米を五霞保・幼稚園様とこども園おひさま様に受け取っていただきました。
懐かしい先生との再会もあったようです。
弟や妹がまだお世話になっているお友だちも…。

さて各種感染症はまだまだ油断できません。
対策しながら･･･Happy Halloween.


そして･･･
A good weekennd.

今日から読書週間です。
本来ならば読書は習慣･･･読書習慣のはずです。
若者だけでなく１か月に読む本が０！
･･･という人が少なくないようです。
読書も電子書籍で･･･ニュースもネットで･･･という意見もありますが各種調査や研究で（学習のための読書も含めて）紙媒体での読書の方が脳に刺激を与えて記憶することに効果があると言われています。
とりわけ10代までの若い脳には読書が脳の発達に最も効果があるとも言われています。
学校で読書を推奨するにはそれなりの確固とした理由があります。

さてさて秋の夜長は読書にいそしんでみてください。

図画工作科の作品鑑賞はほとんどの学年で相互鑑賞を取り入れています。
題材における製作のめあてを視点として鑑賞します。
基本は「ほめる」こと。
友達のよい表現を見付けられるか･･･。
より多くのお友だちをほめられるか･･･。
写真は第６学年「墨から生まれる世界」の相互鑑賞の様子です。
誰もが３人以上からほめられるようにワークシートはつくられています。
自己肯定感や自己有用感の醸成も期待しています。