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再生可能エネルギーの学習?
6年生が理科の学習で光電池を使っての電気に関する学習を行っていました。
太陽の光を当てた光電池とモーターをつないでプロペラを回します。
「直列つなぎでは?」
「直列つなぎで光電池の一つを裏返しにすると?」
答えをすぐに教えるのではなくて様々な「?」を投げかけて子供たちの思考力や科学に対する関心を高めたいですね。
では「あちこちの花さん」と一緒にこのHPをご覧の皆さんも考えてみましょう。
・・・ヒントは画面の中?
太陽の光を当てた光電池とモーターをつないでプロペラを回します。
「直列つなぎでは?」
「直列つなぎで光電池の一つを裏返しにすると?」
答えをすぐに教えるのではなくて様々な「?」を投げかけて子供たちの思考力や科学に対する関心を高めたいですね。
では「あちこちの花さん」と一緒にこのHPをご覧の皆さんも考えてみましょう。
・・・ヒントは画面の中?
頑丈そうな基礎工事
仮校舎のための基礎工事が進んでいます。
仮校舎といえどしっかりした基礎のようです。
クレーンで鉄筋やコンパネを移動させたりコンクリを流し込んだりしています。
新たな電源も設置したようです。
仮校舎といえどしっかりした基礎のようです。
クレーンで鉄筋やコンパネを移動させたりコンクリを流し込んだりしています。
新たな電源も設置したようです。