人権集会の後，各学級でさらに人権についての学習を深めました。共通の絵本を読み，感想を交流，共有しました。その後，みんながしあわせな気持ちになる言葉で「しあわせのバケツ」をいっぱいにしました。あったか言葉があふれる学級，学校にしていきましょう。

　授業参観最後の２年生は，「親子de育もう！自己肯定感～ほめ写＋スクラップブッキング～」を行いました。「ほめ写」とは，写真を用いて子どもをほめることで子どもの自己肯定感を向上させるという取組です。ほめ写アンバサダー，ISA（国際スクラップブッキング協会）インストラクターの先生を講師としてお招きし，親子で楽しく作業を進めました。
　「あの時の写真だね。」，「大きくなったなあ。」など，成長を振り返りながら，写真を切り抜いたり，まわりの飾り付けをしたりしました。できあがった唯一無二の作品は，素敵なお土産になりました。

　12月も気付けば中旬。２学期も残すところ２週間となりました。
　書写の時間に，年賀状を書きました。これは，子供達に年賀状の文化に触れてほしいと，郵便局からいただいたものです。
　表書き（あて名）をていねいに書き，裏面にはメッセージや関連するイラストをじっくりかく姿が見られました。一人一人の個性が垣間見え，改めて手書きの良さを感じた時間でした。